Ante los escenarios convulsos y crisis de credibilidad de muchas instituciones, es indispensable revitalizar la confianza de la sociedad a partir de las escuelas, afirmó la candidata del PRI a la gubernatura, Gina Trujillo Zentella, al presentar el Eje Rector Educación y Cultura, en el que asume cinco compromisos para que Tabasco tenga el sello de una buena educación efectiva y de calidad, que combinado con la cultura y el arte, se convierta en factor de cohesión social.
Aplicar un programa sin precedentes de modernización de infraestructura, fortalecer las “Escuelas de tiempo completo”, promover que en las guarderías tengan programas de desarrollo infantil temprano, entrega gratuita de calzado y uniformes a alumnos de primaras rurales e indígenas, reforzar el programa de desayunos escolares, fortalecimiento de becas para todos los estudiantes con calificaciones mayores a 8.5, reactivación de los Centros de Maestros, son entre otras las propuestas que tienen como objetivo recuperar la grandeza educativa y cultural de Tabasco.
Educación Básica, Educación Media Superior y Superior, Infraestructura y Docencia y Cultura y Arte, marcan las líneas estratégicas, mediante las cuales Gina Trujillo promete que se recuperará la función social de la escuela y su papel de reforzadora de valores, como convivencia pacífica, la solidaridad y el respeto a las diferencias y la multiculturalidad.
Dijo que los actuales tiempos reclaman mayor participación en una sociedad democrática, ante una difícil situación que acecha la paz y la tranquilidad de las familias tabasqueñas, marcada por la ola de inseguridad y violencia, convocando a la colaboración de todos los sectores en la tarea de garantizar que la escuela sea un eje sustantivo en la formación ciudadana y la construcción de identidad, como base para la cohesión social.
En la víspera del ‘Día del Maestro”, en la presentación del Eje Rector Educación y Cultura, en el que estuvieron presentes representantes del magisterio, la cultura y las artes, en la primera línea estratégica Educación Básica, la candidata a la gubernatura establece que se promoverán que en los centros escolares se garantice educación de calidad con equidad, impulsar que el estado se incluyan más escuelas primarias en el programa “Escuelas de tiempo completo”, entrega gratuita de calzado y uniformes a primarias rurales e indígenas, así como relanzar el programa de desayunos escolares garantizando que las cocinas y los comités cuenten con los insumos nutrimentales para una sana alimentación de los alumnos.
Asimismo, se implementarán contenidos educativos que comprendan nuevamente la materia de civismo y se incluya la materia de medio ambiente y agua, así como actividades de música, clubes de ciencia, talleres de liderazgo que definan y fortalezcan la personalidad del estudiante.
En Educación Media Superior y Superior, se comprometió a fortalecer el programa de becas para todos los estudiantes que obtengan calificaciones mayores de 8.5, así como contribuir a la formación de expertos de alto nivel profesional y técnico de los sectores de la economía, mediante el otorgamiento de becas para que realicen en los países que son referentes a nivel internacional.
En Infraestructura y Docencia, se fortalecerán las “Escuelas al 100”, reactivarán los centros de maestros que a la vez se convertirán en el espacio de asistencia y acompañamiento pedagógico a favor del desarrollo profesional de los colectivos docentes, recibiendo capacitación constante en habilidades didácticas aprovechando las nuevas tecnologías.
En cuanto a la cultura y arte, señaló que se implementará el catalogo estatal de creadores para promover y difundir el talento local, crear el Centro de Capacitación y Profesionalización de las Artes, fortalecer la infraestructura cultural mediante la modernización del equipamiento técnico, así como reestructurar los esquemas administrativos para ofrecer a los creadores mejores servicios para la difusión de sus trabajos.
La cultura y arte, dijo, en su administración será factor de cohesión social, al implementarse programas artísticos en las comunidades del estado, con el apoyo y talento de los creadores locales, que permitan ofrecer a los niños y jóvenes una alternativa de expresión y crecimiento personal.
